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为落实国家通用语言文字推广普及部署，以语言教育赋能乡村文化振兴，阜阳师范大学马克思主义学院“聚力兴普队”走进颍州区三合镇三星村开展暑期推普志愿服务。团队聚焦乡村儿童语言学习短板，打造课堂教学、暖心关怀、长效传播一体化实践模式，以普通话搭建城乡交流桥梁，用青年力量服务基层。

打造沉浸式推普课堂，分层补齐语言学习短板

针对乡村孩子缺少普通话练习环境、不敢开口的问题，志愿者摒弃灌输式教学，融合科普、益智、课业辅导开展互动课堂。课堂开设环保科普宣讲，依托PPT开展互动问答，鼓励孩子主动举手表达，在发言中规范发音；同步设置围棋对弈、雪花片手工活动，引导孩子描述思路、交流创意，在玩乐中克服表达胆怯；课后一对一辅导暑期作业，逐句纠正朗读发音，精准弥补乡村儿童语言指导缺口。

（环保宣讲课堂）

（围棋互动）

（雪花片手工）

（课业一对一辅导）

暖心关怀正向激励，营造乐学普语氛围

盛夏高温期间，团队兼顾教学与人文关怀。志愿者为孩子们分发西瓜消暑，在轻松相处中拉近师生距离；建立课堂激励机制，为积极发言、普通话进步明显的学生发放文创钥匙扣、趣味文具，充分调动学习积极性，在村内形成愿说、敢说普通话的良好氛围。

（共享西瓜消暑）

（发放文创礼品）

扎根基层实践，以青年力量助力乡村振兴

通用语言是传承乡土文脉、激活乡村发展的重要载体，本次活动填补乡村暑期少儿语言教育空白，丰富基层精神文化供给。课程结束后，志愿者与孩子们先后拍摄室内集体照、村委会团旗合影，定格基层服务瞬间。队员们在备课、授课、对接群众的全过程中锤炼综合能力，充分展现阜师青年扎根乡土、担当奉献的青春风貌。

（室内集体合影）

（村委会门前大合影）

青年基层历练，践行服务乡村使命

实践期间，全体队员扎根乡村一线、直面基层需求，在备课授课、沟通孩童、对接村委的全过程中锤炼沟通、组织、统筹综合能力，切实展现阜师青年主动担当、奉献基层的时代风采。

建立长效帮扶机制，持续深化乡村推普服务

本次实践并非一次性服务。下一步，团队将梳理本次活动优缺点，优化趣味推普课程，建立常态化下乡帮扶机制，持续走进村镇开展公益语言课堂。以标准普通话传递乡土温情，用青年实干助力乡村教育、文化全面振兴，持续书写大学生服务皖北基层的青春答卷。

（文：王凯 图：程子航 初审：张涛 程晋刚 学院审核：徐朝东）