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为了引导学生将思政理论知识与一线教学实践深度融合，实现实践育人与专业成长的有机统一，按照马克思主义学院教育见习工作安排，学院于5月18日-22日开展2024、2025级思政专业教育见习周活动。学院党委副书记徐朝东、思政系主任李强、思政教研室主任李涛、团学负责人张涛、辅导员程晋刚、部分教研室老师和全体学生参加了本次见习周活动。

5月18日，学院分别组织开展2024级思政专业学生教学设计比赛和2025级硬笔书法比赛、板书设计比赛，同学们积极参与，认真比赛，在比赛中展现出扎实的专业基础和良好的师范生素养。这些比赛不仅为同学们提供展示自我的平台，更有效提升他们的教学基本功，为后续教育实习和职业发展打下坚实基础。

5月19日，学院邀请阜阳一中年级副主任、思政课教师宋启龙作报告。他以《高中思想政治课堂教学与专业成长》为题，结合自身多年一线高中思政课教学经验，从“守正”与“创新”两个维度进行分享。他结合大量真实课堂案例，讲解了如何通过议题式教学、情境创设、生活化案例选取、跨学科融合等方式，让思政课从“照本宣科”走向“活起来、火起来”。

5月20日，学院邀请临泉二中教科室主任李琳老师作关于思政课教师成长的报告。李琳老师以自身职业发展经历为切入点，从“思政教师的职业定位”“专业素养的核心构成”“教学能力的提升路径”“职业发展的规划与突破”四个方面，系统阐述了新时代思政课教师的成长之路。

5月21日，学院组织各年级学生赴阜阳市博物馆开展红色考察。同学们通过讲解员的讲解和实地参观，系统了解阜阳的历史发展脉络、地域文化特色等，帮助学生从身边的文化中感受家国情怀、理解时代精神，实现思政教育与地方文化的有机融合，让思政课教学更具针对性与感染力。

学院高度重视思政专业实践教学环节。本次教育见习周将思政教育的理论性与实践的生动性紧密结合，设计涵盖课堂观摩、学术讲座、红色考察、教学反思等多维度的见习活动，既强化同学们对思政教育专业的认知，也助力学生将理论知识转化为教学实践能力，为培养高素质未来思政课教师奠定基础。

（图/文：田棒棒 初审：李强 学院审核：赵永明）